Kinderpraktijk COCO
Werkwijze bij COCO
Stap 1 De kennismaking en intake
Bij COCO staat het kind centraal. Elk kind is uniek en verdient begeleiding die aansluit bij wie het is, wat het nodig heeft en in welk systeem het opgroeit. Daarom werk ik niet met een vast stappenplan, maar met een duidelijke structuur én maatwerk.
Mijn werkwijze is een combinatie van pedagogische kennis, coachingstechnieken en speelse werkvormen, afgestemd op de belevingswereld van het kind.
We starten altijd met een vrijblijvende kennismaking. Is het een goede match? Dan plannen we een intakegesprek met ouder(s)/verzorger(s). In dit gesprek:
- Bespreken we jullie zorgen en vragen
- Kijken we naar de ontwikkeling, thuissituatie en school
- Brengen we samen de hulpvraag helder in beeld
Wanneer passend betrek ik het kind hier (gedeeltelijk) bij, op een manier die veilig en laagdrempelig voelt.
Stap 2 De coachvraag formuleren
Op basis van de intake formuleren we een duidelijke coachvraag. Waar wil je als ouder dat het kind mee geholpen wordt? Denk bijvoorbeeld aan de volgende onderwerpen:
- Meer zelfvertrouwen
- Beter omgaan met emoties
- Sterker in sociale situaties
- Meer rust in hoofd en lijf
De coachvraag is leidend, maar altijd flexibel: we bewegen mee met wat het kind laat zien.
Stap 3 De coachingsessies
De coaching vindt plaats in een veilige, rustige setting en bestaat uit gesprekken, spel, beweging en ervaringsgerichte oefeningen.
Ik werk o.a. met:
RET (Rationeel Emotieve Training) – kindgericht
Wat is RET? De letters RET staan voor Rationeel-Emotieve-Therapie. Door middel van eenvoudige veranderingen in het denken en concrete gedragsoefeningen kunnen kinderen gedrag, gedachten en gevoelens waar ze last van hebben veranderen. RET is zeer geschikt voor kindercoaching. Ze besteedt weinig aandacht aan probleemanalyses en gaat direct op zoek naar perspectieven in denken, doen en voelen die prettiger zijn.
Op een speelse en begrijpelijke manier leren kinderen hun gedachten herkennen, helpende en niet-helpende gedachten onderscheiden,
gevoelens beter begrijpen en ander gedrag uitproberen. Niet door te ‘corrigeren’, maar door bewustwording en oefenen.
Spel- en ervaringsgerichte coaching
Kinderen leren vooral door doen. Daarom maak ik veel gebruik van spelmateriaal, creatieve opdrachten, rollenspel, tekenen en verhalen en lichaamsgerichte oefeningen. Zo wordt zichtbaar wat een kind vaak nog niet goed onder woorden kan brengen.
Mindfulness & lichaamsbewustzijn
Veel kinderen zitten veel in hun hoofd. Door middel van eenvoudige mindfulness- en lichaamsgerichte oefeningen help ik kinderen signalen van hun lijf herkennen, spanning loslaten, tot rust komen en beter voelen wat ze nodig hebben. Deze oefeningen zijn praktisch en ook thuis toepasbaar.
Buiten & bosmomenten
Waar mogelijk maak ik gebruik van coaching in de natuur. Buiten zijn helpt kinderen ontprikkelen, vrijer bewegen en meer zichzelf zijn.
De natuur biedt krachtige metaforen en rust, waardoor gesprekken en oefeningen vaak vanzelf ontstaan.
Stap 4 De evaluatie en afronding
We evalueren regelmatig. Wat werkt goed en waar is nog aandacht nodig? Soms is een kort traject voldoende, soms is meer tijd nodig. Samen kijken we wat passend is. Tijdens de coaching werk ik met het COCO werkboekje. Dit is een speciaal ontwikkeld werkboek dat kinderen ondersteund bij hun proces, op een speelse en veilige manier. In het werkboekje staan onder andere tekenen en doe opdrachten, eenvoudige opdrachten om gevoelens en gedachten te verkennen en ruimte voor reflectie en succesmomenten. Zo wordt wat we tijdens de coaching doen zichtbaar, tastbaar en blijvend. En kunnen ouders hun kind thuis op een fijne manier ondersteunen.
Stap 5 De follow-up
Na enkele weken of maanden neem ik opnieuw contact met jullie op om na te gaan hoe het gaat. Soms hebben veranderingen tijd nodig. Het kan soms nuttig zijn om nog één of twee sessies te plannen om zaken nog eens aan te halen.
Mijn uitgangspunten
Ouders zijn een essentieel onderdeel van het proces.
Daarom:
- Stem ik regelmatig af
- Deel ik observaties en handvatten
- Geef ik praktische tips voor thuis
Zo ontstaat er samenhang tussen coaching en het dagelijks leven.
- Elk kind wil het goed doen
- Gedrag is communicatie
- Emoties mogen er zijn, gedrag heeft grenzen
- Veiligheid en vertrouwen staan voorop
- Kleine stappen maken groot verschil